这是一个专业的足球训练场地。

占地60亩,有3个标准足球场、8个5人制足球场,配以专业的足球教练。


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这又是一支不太专业的足球队。

队员年龄有大有小,个子有高有矮,有男生还有女生。

他们都是村里的留守娃。今年初,在临泉县文旅局和城关街道的指导下,安徽志匡足球俱乐部与于楼行政村村委会联合组建的于楼村少儿足球队正式成立了,这群孩子就有了新的身份。

“断球!过他!射门!”7月22日,当记者来到村子时,孩子们正在球场奔跑、练球。

他们让俱乐部负责人郑涛仿佛看到了自己的影子。在他看来,或许有一天,孩子们的足球梦,就会从这处偏远的村子起飞……

“义务培训,不收一分钱”

7月22日下午,虽然前一天刚下过雨,但天气依旧炙热难耐。位于泉河畔的一处绿荫掩盖处,就是村里刚落成不久的足球公园。

这座位于泉河岸畔的足球公园,三面环水,环境幽静,占地60亩,有3个标准足球场、8个5人制足球场,共计11个球场。“各种设施加在一起,投入了近1000万元。”今年45岁的郑涛,是安徽志匡足球俱乐部负责人,2019年曾获评“最美奋斗者”称号。

2004年,郑涛和球友曹阳成立临泉志匡足球俱乐部。当时,郑涛就注意到,留守儿童的成长面临一系列问题,他希望通过校园足球培训的方式,可以让更多留守孩子参与足球运动。

2021年上半年,郑涛将重心由校园足球转向更为广阔的乡村。经过走访,他选定了蔡湾村一处位于泉河畔的空地,将之作为俱乐部的训练基地。2021年底,基地正式建成。今年初,俱乐部与村里签署了20年的长期租地合同,并在村里配合下开始招生,还承诺:义务培训,不收一分钱。

村里有了免费教孩子训练的足球俱乐部!消息很快传开,留守老人们带着孙子孙女踊跃报名,郑涛记得,招生第一天就来了近40人。最终,经过甄选,30多名留守孩子成为基地的首批小队员。于是,在临泉县文旅局和城关街道的指导下,安徽志匡足球俱乐部与于楼村村委会联合组建的于楼村少儿足球队正式成立了。

“说不定能踢出个名堂来”

俱乐部的孙勇强被指定为蔡湾村孩子们的专职教练。今年40岁的孙勇强平时在县城住,周末来到蔡湾村,带着孩子们从基本功练起,从培养兴趣着手。

球场上,在训练的孩子中,瘦瘦小小、五官清秀的张米洛特别显眼。虽然个头矮小,但她在与一群明显高出一个头的大哥哥对抗中,凭借着动作灵巧,卡位精准,出球迅速,丝毫不处下风。

今年9岁的张米洛,家住西张楼自然村,在来到俱乐部之前,从没接触过足球。“就是觉得好玩,在家里也没有人陪,爷爷就带着我来报了名。”张米洛说,教练除了带着他们踢球,还经常讲足球故事,尤其是今年初的女足亚洲杯,中国队勇夺冠军,让小米洛听得热血沸腾,“长大了,我想成为张艳琳大姐姐那样的人。”

来这学踢足球,除了冲着“免费”外,家长就是想让孩子有个放心玩耍的去处。

不过,北张楼村张浩宇加入俱乐部的想法可不仅如此,“我还是希望能踢好球,将来能成为运动员,或者当个体育老师。”

作为家长,刘楼自然村村民李世钦得知村里建成足球基地后,他第一时间带着儿子李振岳来报了名,“一是可以锻炼孩子身体;二来可以让孩子少玩点手机;第三也是最重要的,将来练好了,可以走特长生的路子。”

于皓天的妈妈杜艳艳,同样也是抱着让孩子走特长生的想法。丈夫长期在杭州打工,她独自在家照顾孩子,通过足球培训,让她最大的欣喜便是孩子转变了很多,“更加阳光、健康”。现在,于皓天成为队里的主力前锋,让她对儿子的将来也多了份期盼:“希望他能好好练,说不定能踢出个名堂来!”

“希望为农村孩子提供更多学习机会”

为了打造这个足球基地,郑涛投入了多年的积蓄。

但在蔡湾村打造足球基地,成立村级少儿足球队,对他来说仅仅是第一步。让足球文化深入临泉乡村,各乡镇各行政村都能建立自己的青少年足球队,建立惠及全县的乡村足球联赛体系,培养造福乡村青少年,引领乡村群众健康的生活方式,是他更大的期待。

“男人这辈子,总得做一件别人看起来或许疯狂,但对社会有意义的事情,足球正是如此。”为了在蔡湾村推广乡村足球,郑涛作出了学费全免的决定,所有开支由在县城里开办的足球兴趣班赚到的钱予以补贴。

今年23岁的李彬也是俱乐部的教练,同时他还有另外一个身份——俱乐部于2012年培养出的首批校园足球队员。对李彬来说,足球改变了他的人生。

李彬是临泉县张新镇马寨村人,少年时,父母外出打工,他性格特别孤僻,学习成绩跟不上,一度找不到人生发展方向。在被志匡俱乐部选入首支留守儿童校园足球队后,李彬便迷恋上了足球。

中考后,李彬进入了安徽省体育学院,后又通过单招进入了合肥师范学院读本科。大学毕业后,李彬回到故乡,在培养自己的俱乐部里担任专职教练,“如果不是足球,我不可能有今天这样的生活。”

在训练中的孩子们身上,无论郑涛还是李彬,都仿佛看到了自己的影子。“孩子们正处于青春发育期,精力旺盛,如果缺失正能量的东西引导他们,就可能沾染社会的不良习性。”郑涛希望,能通过自己的努力,为农村孩子提供更多学习机会。

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