阜南县第十六小学的不少学生是留守儿童，一些老师为方便工作，也和孩子们一起常住学校。从两年前开始，学校每个月都会选择一个周末，为当月过生日的留守儿童和住校老师过集体生日。
围着大蛋糕，相互表达生日祝福
“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”3月11日下午，阜南县第十六小学的“留守儿童之家”活动室里欢声笑语。这是学校每月一次的集体生日活动现场，3月份过生日的33名留守儿童和2名住校老师一起，围在一个大蛋糕前，相互表达生日祝福。
校长周鑫和老师们为学生们戴上生日帽，点燃生日蜡烛。孩子们闭上眼睛，和老师一起许下美好的生日愿望。学校还特意为每个孩子准备了一份生日礼物——苹果，老师与孩子们一起品尝蛋糕、苹果，脸上洋溢着幸福的笑容。
“今天我是最幸福的人！”四年级学生小晨（化名）说，他的爸爸、妈妈常年在外打工，没有时间陪自己过生日。“集体生日上，不但有美味的蛋糕和甜甜的苹果，还有老师和同学的祝福，真是太开心了！”
老师胡晓倩的生日在3月份，这也是她第二次和孩子们一起过生日。她告诉记者：“和留守儿童一起过集体生日，我感觉非常有意义，见证孩子成长的同时，还增进了老师与学生间的感情。”
让孩子们在阳光下健康成长
阜南县第十六小学位于鹿城镇三强村，是一所农村小学。全校433名学生中，留守儿童约占一半。此外，全校36名教职工中，来自外地的有8人。为了不耽误教学，这些老师选择了常住校园，往往一个月才回家一趟。
2020年初，校长周鑫和老师们商讨后，做出了每月为留守孩子和常住教师过集体生日的决定。
学校将每月过生日的老师及留守儿童的姓名列出名单，提前预备生日蛋糕和小礼物，选取当月的一个周末，在“留守儿童之家”过集体生日。这样的活动增进了学校、教师与留守儿童的情感交流，一定程度上弥补了学生们亲情的缺失。
多年来，该校通过开展心理健康教育、主题班会、开放留守儿童书屋、过集体生日等形式，关心关注留守儿童的学习和生活，帮助留守儿童树立自信、自律、自强的良好个性，让所有孩子都能在阳光下健康成长。
