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中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 任朝霞）“我和大家一起思考，怎么样才能有效提高思政课的抬头率和点头率？”近日，同济大学党委书记方守恩来到该校马克思主义学院调研，与思政课教师一起就提高新时代思政课的生动性展开了热烈的讨论。

主题教育开展以来，同济大学发布了《主题教育调查研究实施方案》，要求调查研究突出问题导向，要加强调研统筹力度，提升针对性，确保取得实效。

“如何破解高校人才培养与企业需求之间存在的错位问题？”在卓越工程师培养的主题调研中，校长郑庆华开门见山，直指问题，带动大家一起思考问题解决之道。

走访、座谈、访谈……校领导以身作则，带着主题深入基层一线摸实情、找问题，共谋发展良策。各二级单位纷纷行动起来，大兴调研之风，破解师生所忧所盼，汇聚全校师生的智慧和力量奋力书写一流人才培养的新答卷。

“您平常主要参加的体育活动类型有哪些？您对体育场馆的运动设施器材是否满意？”体育教学部面向全校师生发起了体育场馆需求和满意度问卷调查，针对师生的运动习惯、场馆预约、设施质量、安全保障等进行了调研。根据收集来的意见，学校正在设计优化各类体育场馆的开放、教学和运营，更好地服务师生强身健体之需。

针对部分同学存在心理焦虑的情况，学（研）工部即时推出“疗愈咖啡”，在舒适的环境和咖啡香气中，帮助学生舒缓情绪，使他们更加自信健康地面对学业、面对生活。

在大调研的背景下，今年的“访企拓岗促就业”专项行动也提前了不少。校领导、学院领导等分头深入用人单位走访，调研企业人才招聘需求，为毕业学子牵线搭桥。访企拓岗成果逐渐转化成为就业市场资源，截至目前已有100余家优质知名单位来校参加校院招聘宣讲活动，提供岗位数近300个，需求人数近3000人。

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